广财辩论队如何在中国（南方）辩论公开赛中成功逆袭，斩获亚军
4月21日，我校辩论队悄然爬上了学校官网头条。凭着成功的角色扮演及对战术的巧妙使用，我校辩论队一路过关斩将，获得SCO中国（南方）辩论公开赛的中文组亚军。
中国辩论公开赛是中国规模最大的辩论赛事，也是世界上唯一的国际性中英文双语辩论赛事，由美国威拉姆特大学和西安交通大学于2010年5月联合创办，至今已成功举办七届。本次中国（南方）辩论公开赛共有西北大学、长安大学、湖南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、深圳大学等19所高校辩论队参赛。我校辩论队派出了两支队伍参加本次比赛，经过两天时间里四场积分赛、一场半决赛、一场决赛共六轮的激烈角逐后，最终16级法学专业的陈钰及13级经济学专业的邱泓基组成的队伍获得亚军。
本次比赛获奖证书
在传统华辩赛制下，辩手的发言时间都在两分钟左右，四人组成一队，仅需用本方的论述与质询说服对手队伍及评委，且能提前一个星期准备资料，难度较低。而本次比赛使用的是华语辩论圈较少使用的BP赛制，主办方仅会提前15分钟宣布辩题及立场。一场比赛8个辩手4支队伍，两个人组成一支队伍，1-5人的裁判团，台下可能有观众。辩手要在至少6个有着不同成长经历、专业知识、世界观和信仰的人面前，用长达7分钟的论证，说明为什么他们应该认可他的立场。且辩题多为政策性题目，经常涉及辩手并未深入了解过的国家、人群、社会问题和现有政策， 更强调辩手必须角色扮演在场上像一个政府议员。在这种赛制下，辩手需要具备迅速的反应能力、全面的知识层次、创新的思维模式，才有可能脱颖而出。
校辩论队成员
对于参加本次比赛的队员们来说，这是一次完全陌生的体验。站在赛场上，四位队员们内心都充满了紧张与不安。由于比赛选手们习惯于传统华辩赛制，每支队伍提出的立论都十分完善，无论是从思想上，或是从框架上都很难找到攻击余地。挑战定义，成了我校队员们唯一的救命稻草。但在最初的两场积分赛中，由于队员们尝试挑战定义失败，我校派出的队伍取得的成绩并不理想，给队员们的打击十分大。15级广播电视编导专业的刘晓宇更是大呼“颠覆了我对辩论的三观！”
队员们当然不会甘心认输，他们抽出一个中午的时间来反思自己在这场比赛犯下的错误、改进在场上使用的战略。痛定思痛，队员们慢慢抓到了BP赛制的要点，我校辩论队的积分从第四名成功逆袭到第一名，也正是队员们公认的在这场比赛收获最大的地方。
当问及为这场比赛准备了多长时间时，邱泓基认为：“我不太同意获得一场比赛的胜利能用准备时间的长短去衡量。”他表示，一个辩手的水平不会因为突击准备而得到充分的提高，对比赛一个更重要的准备，是在平时日常积累完成的。一个辩手从接受训练开始，就必须积累大量的理论知识；每打一场比赛，就会学到关于一个新辩题的相关知识以及辩论技巧。经年累月，辩手各方面的能力才会得到提高。这些日常积累下的底蕴，才是真正体现出一个辩手的水平高低。
本次比赛在2天内，辩手要经历6轮辩论，每一轮都是新的辩题、新的立场、新的对手、新的裁判。更短的准备时间，更长的论证时间，将一个辩手的知识水平、表述水平暴露无遗。决赛的辩题与国际形势有关，陈钰和邱泓基认为，正是由于他们平时较少看新闻，资料准备和平时积累的知识不够充足，在这一方面输给了对手，遗憾地没有拿到冠军。
校辩论队成员
也许很多人会好奇，为什么校辩论队会让一个没有什么辩论经验的大一新生去参加规模较大的比赛呢？现任队长马嘉豪告诉我们，校辩并不唯成绩是图，他们会给每一个渴望辩论的人一个舞台。同时，校辩还会搭配一个非常优秀的“舞伴”帮助他起步更快、积攒经验。在数年的辩论学习里，校辩的指导老师始终要求辩手要成为四个“家”，即：“思想家”，追求原创性思想；“作家”，把原创性思想用我们大学生的群体角色洒脱地进行文字的表达；“话家”，把锤炼出的原创性思想用生动的肢体语言、语音语言表达出来；“煽动家”，把美的思想传递给受众、感动受众、争取受众。每位辩手、每位大学生都应当受到这样的锻炼、提升。将每一位喜爱辩论的同学派上赛场，正是校辩精神的体现。
校辩论队与指导老师之一王海传
陈珏（左）和邱泓基（右）
整场比赛中，最引人瞩目的莫过于大一新生陈钰。陈钰对辩论的兴趣是源于想要通过辩论，与更多的人交流观点，感受多样的思维，她先后加入了南英辩论队和校辩论队。思维的碰撞与师兄、师姐们的启发让她坚定了要踏上辩论之路的心。在中国辩论公开赛这种大型赛事中，参加比赛的大多数是大三、大四经验丰富的老手们。陈钰在比赛前和师兄约定，走到决赛的对手都挺强劲，放开打，享受比赛，权当学习交流就好。最终能够拿到亚军，对她来说是惊喜。这场比赛，也让陈钰清楚地认识到自己的不足， 她将吸取到的教训当做更重要的收获。旁观了决赛的队长唐波宁认为，陈钰站在赛场上完全不输一些辩论经验丰富的师兄师姐们。BP赛制要求辩手的知识储备非常全面，陈钰能做到这一点已经非常棒。队内已经毕业的柯琳飞师姐也认为，陈钰性格沉着，讲话清晰，是个十分有积淀的人。
毕业后还回来打辩论赛的柯琳飞师姐也是亮点之一。在大部分人眼中，辩论，是特属于学生时代的一种活动。但对于柯琳飞而言，辩论是一种像其他人喜欢打篮球、听音乐一样的爱好，并不会随着自身社会角色的更迭而消失。当她在打辩论时，随之而来的愉悦是其他活动无法替代的。
柯琳飞
更重要的是，对于已经工作了的人而言，辩论是保持思维水平和思考能力的重要方式。或许很多人认为辩论中思考的问题与生活脱节，但这些问题往往极能锻炼思维的深度。当她进入社会后，生活的大部分时间都被事务性工作所占据，思考问题的角度和能力也受到影响。由于不想因事务性工作产生思考惰性，进而降低自己的敏感度，她选择了在工作之余回校指导现役队员，或者上场比赛，这已经成了她锻炼思维水平的有效尝试。
作为已毕业广财辩论队前队长，她希望校辩在做好自身建设的同时，能够增加与其他学校或组织进行切磋交流的机会，也希望队员们加强对自己的要求，做出色的辩手、优秀的公民。
新星的绽放，如画江山。校辩的每一位成员都希望辩论队能够进一步地茁壮发展，拿下更多权威奖项，威名远扬。同时，他们也不断地训练着自己，让自身变得更强。
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文字：校新媒体团 秦晓彤
图片：来自受访者
编辑：校新媒体团 袁瀚
责任编辑：宣传部 黄晓山 吴少莹